陈虎平本科哪的？
听说，陈虎平的父母是小学老师，他在南京的江宁中学上完初中后，没考上南京的高中，退而求其次是上了一个不知名的师范学院，毕业后当了一名老师。他当老师的生涯相当辉煌，一年之内评上中教二级（当时还没有初级中级高级之分。就是最低级的那一种。），25岁不到就成了特级教师。从师范学院毕业到升为本校的特级教师不到10年。这个速度比许多在名校读书的还要快。据说因为学校想调他，但又不能直接办调动，他的工资在师范学院拿，学校的课也照样上，但所有的奖全是他的。
之后，学校就办调动，把他调到了南京市一中。在一中待了几年，又当校长，然后就到了金陵中学，当了两年校长，又调回南京市一中。2003年，陈虎平再次出任南京市第二十四中学的校长，现在的他已是南京市第二十七中学的校长。在不到10年的时间里，在不同的学校任过不同的领导职务，连跳几级，这是大多数教师梦想不已的生活轨迹。
作为一位从基础教育的最底层一步一步走上来的教育者，陈虎平对自己的进步很满足。他认为，能者肯定要多劳，教师辛苦一些，得到较高的待遇也是应该的。他说，如果每个人都拿着同样的钱，做同样的事，教师就不再是受人尊崇的职业了。陈虎平的父母虽然都是教师，但他们从未要求他以教育为业。“我小时候，最头痛的就是做寒假作业，当时就觉得教师怎么那样呢，一定要我们做事。”
后来，他偶然接触到苏霍姆林斯基的教育著作。那本书在他的书柜中一直放着，但陈虎平说他并未认真仔细阅读过。“当初觉得教师这职业太好了，神圣不可侵犯。可长大后，当教师后发现并不是那么回事儿。我是看着孩子玩长大的。以前觉得当教师很好，特别是当班主任很有权威感，可现在只感到累。累！真的！”