高中主教是什么？
我以一个非典型学渣的身份来回答这个问题，希望能为题主带来一点启发。 （ps.我说的有些道理可能比较主观，但是都是我这些年走过来最真实的体会，与君共勉！） 我高中读的是省重点中学，学校里分A、B两个班，每个班50个人左右，我的成绩在班上属于中下水平，高三的时候也才考进年级120名(我们学校每年清北的学生大概10几个，985、211的学生上百个)。
我在高二的时候认识了我现在的班主任——一个极其严厉的人。他几乎不表扬人，但对犯错的惩罚是很严厉的。由于之前我的成绩在班里一直排倒数，所以尽管我上课认真听讲，作业按时认真完成，他还是认为我只是“假努力”，并多次在公众场合批评我，这对我一个极其要面子的人来说真的是莫大的伤害。
不过，经过高三这一年，我的成绩真的提高了（虽然还是没到他要求的标准），从倒数十名到正数三四十名的样子。我觉得我确实比以前更努力了，但我不知道这种努力是不是他想要的，也不知道我的努力换来了什么。现在回忆起来，其实我的高三充满了迷茫和彷徨，我不知道我每天那么早去教室，那么晚回家到底是为了什么，我明明已经很努力了啊，为什么总感觉效率很低，每天都很累呢？
高考完了，我发挥得不是很理想，只进了外省一所普通的一本院校。上大学后，我才发现原来每个人高三的时候都有一段痛苦的记忆，它可能是来自父母无休止的责骂，也可能是老师无尽的嘲讽，还可能来自于自己对前途的迷茫……但是我高中时，一切痛苦的感觉都被我的班主任无限放大了，因为他是我生命中重要的人之一，所以我不得不把他赋予我的一切痛苦通通接受。
现在我毕业了，离开了那个让我伤心地城市，也慢慢开始接受这个事实：不是每道错题都是为了难为你；也不是每次批评你，他都一定是恨铁不成钢；更不是每一份挫折都是对你未来的警告......也许，那些痛苦的经历会是我人生中非常重要的一份财富，它让我知道挫折面前如何不失态，失意之时如何不颓废，失败之后怎样重新站起来。