生物的专业有哪些专业?

符县成符县成最佳答案最佳答案

本科阶段有12个基本专业,每个专业下面可能还细分好几个方向。 生物学(071001T) 生命科学研究的基础学科,侧重于生命科学理论的研究和探索。主要课程包括细胞生物学、分子生物学、遗传学等。 生态学(071002T) 在自然环境中研究生物的群体。主要课程包括普通生态系统生态学、保护生态学、湿地生态学、植物生理生化等。

水产养殖学(071003TK) 研究动物营养、繁殖、病害及预防,动物解剖、组织与胚胎,水族箱设计和造景等方面的学科。主要课程包括水生生物学、鱼类学、水产动物增肥技术与饲料配方设计、水生野生动物栽培与繁育等。

动物科学(071004T) 研究动物的发育规律、物种分化、物种变异、物种遗传等规律,以及动物的生长繁殖、饲养管理等方面的一门学科。主要课程包括动物解剖与组织胚胎学、动物行为学、兽医基础、动物繁殖技术等。

动物医学(071005T) 研究动物疾病的发生发展规律以及诊断、预防和治疗等的学科。主要课程包括兽医药理学、实验动物学、兽医病理学、兽医内科学等。

植物科学与技术(071006T) 研究植物的代谢过程、生长因子调控、植物营养等基本问题,以及植物育种、植物生物技术、植物资源持续利用等相关领域的学科。主要课程包括植物生物学、植物化学、作物育种学、土壤肥料学等。

种子科学与工程(071007T) 研究种子形成、发育、生理生化特性及其遗传控制,种质资源保护与利用,种子检验与质量评价等技术的一门学科。主要课程包括植物生殖生理、种子生物学、种子培育原理、种子包装与贮藏等。

农业资源与环境(071008T) 研究农业资源的组成、分类、功能、开发与管理,以及农业生态环境的保护、综合治理与可持续利用等问题的学科。主要课程包括土壤学、土地管理学、植物营养与施肥学、环境监测与评价等。

食品科学与工艺(071009T) 研究食品的营养保健、安全性监测、贮存加工及新产品开发的技术。主要课程包括微生物学、食品化学、食品营养与卫生、食品添加剂与调味品等。

药物制剂(071010T) 研究药剂学的基本理论和药物的制备工艺,以及药品质量控制和评价等方法和技术。主要课程包括药学基础知识、药物化学、药剂学、药理学等。

生物信息学(071011T) 研究基因组、蛋白质组等信息材料的获取、整理、分析、应用等领域中的新理论和新方法的学科。主要课程包括计算机软件知识、数据库使用与维护、统计分析、算法与程序设计等。

中药资源与开发(071012T) 研究传统中医药知识和现代科技相结合,收集、整理、分析中医药文献资料,发掘、鉴定、评价中药材,以及研发新制剂等。主要课程包括方剂学、中医学基础、中药药理、药用植物栽培与鉴定等。

药物分析(071013T) 研究药物的质量标准与控制、药物的鉴别方法,以及药物在体内的动态、药理药效等检测方法的学科。主要课程包括药物分析仪器、色谱法、药物代谢动力学、药品管理法规等。

医学检验(071015T) 研究如何通过化学和物理手段检查患者身体,早期发现病因及病变情况,进行诊断和治疗跟踪的学科。主要课程包括临床生物化学、临床免疫学、临床血液学、临床实验室管理学等。

放射肿瘤学(071021T) 研究放射治疗的基础理论以及恶性肿瘤的诊断、放射治疗、放射损伤与修复等问题的学科。主要课程包括放射物理与辐射防护、癌症放疗临床指南、肿瘤生物治疗等。 除了以上12个基本专业外,还有园艺、风景园林、林产化工等20多个特设专业和双学士学位专业,具体可以到相关院校官网查询。

初呈媛初呈媛优质答主

生物通常包括生物科学、生物技术、生物工程、生态学、农学、园艺等专业。

一、生物科学

研究生物的结构、功能、发育、进化和多样性,揭示其中的规律性。学生主要学习生物科学方面的基本理论、基本知识,受 到基础研究和应用基础研究的初步训练,具有良好的科学素养及初步的教学、研究能力。

二、生物技术

是以生命科学的理论和研究成果为依据,利用先进的科学技术装备,探索和开发生物体中已有的和潜在的优良性状和功能,研究和创造新的生物体和生物功能,并将这些优良性状和功能科学、文明、合理地应用于农业、医学、环保等各个方面,以造福人类。

生物技术专业主要研究生命科学和生物技术的理论与实践。主要课程:人体解剖生理学、有机化学、物理学、计算机科学、文献检索、细胞生物学、微生物学、遗传学、基因工程、酶工程、细胞工程、发酵工程技术、食品检验分析与检测技术。

三、生物工程

生物工程是利用生物学和工程学的原理与技术,对生物材料进行加工并形成产品的生物高技术工程,是一门以生命科学为基础、以工程科学的理论和技术为支持,二者相互渗透、相互融合形成的综合技术,主要涉及生物药物、生物农业、生物能源与环境、生物信息、生物芯片等领域。

四、生态学

生态学(ecology)研究有机体与环境之间的关系,包括动物、植物、微生物在内的有机体如何受到环境因素影响以及它们如何影响周 围的环境。环境因素包括非生物因素(无机物,水、光、热等)和生物因素群落和种群。生态学涉及生物学、地质学、化学、物理学以及气象学。生态学研究的是处于一定空间和时间内的生物体群落以及有机体之间的相互关系。时间周期可以是几个月或者是连续的数十年,空间范围可以从一平方英尺到大陆。研究生态学有助于科学管理者更好地保护环境以及在农业和渔业等方面获得更丰厚的回报。学生主要学习生态学方面的理论和基本知识,受到基础研究和应用基础研究的科学思维和科学实验训练,具有较好的科学素养及一定的教学、科研能力。

我来回答
请发表正能量的言论,文明评论!