美国学校和中国学校的区别？
美高和国内高中的最大不同，在于选课体系。 美国高中采用学分制度，学生必修和选修不同的课程来获得毕业所需的学分，一般每门课程修满10-12个学分即可毕业。虽然每个州、每个学校设立的必修和选修课程有所不同，但是无论什么课程都是按学分来计算总学分数。 除了少数文科和理科的AP、IB课程需要考试才能获得学分以外，其他大部分课程通过修读一定学分的课程组合就可以获得相应的学分(部分学校要求必须参加期末考试)。在美国高中生选择的课程以及最终获得的学分都能够较为灵活地反映学生的兴趣，进而帮助学生在申请大学时能够更为精准地选到与自己性格、能力相匹配的专业。
除与美国高中相比，中国高中在课程设置上更偏重于高考，学生不能自由选择自己喜欢的科目。就算可以选课，也大多是学校为了升学率而安排给学生一些容易得分的科目。而在美国，即使是成绩不太理想的学生，也可以相对轻松地选取自己感兴趣的课程进行学习。 除了选课之外，中美高中学术活动的最大差别还在于美国高中更加重视培养学生的独立思考能力和探索精神。以数学为例，中国的高中数学会分文、理两个方向，各学习五本书；而美国的高中的math course也会分为文、理两个分支，但学习的书籍数量却比中国少很多，且每一本都是经典中经典的难题集合。在学习过程中，老师会鼓励学生对问题的思考，并且常常要求学生给出独立的解答。虽然中国的学生经常抱怨自己的老师“太凶”，而美国老师的温柔只存在于课堂上。一旦踏入实验或作业环节，美国的老师就会换上一副严苛的面孔，对学生每一步的操作都认真检查并严格指正错误。
或许刚进入美国高中会有一些不适应，但经历过一年的磨练后，同学们都可以显著感受到自己在思维和能力上的成长与进步。这种主动获取知识和独立解决问题的方式的确会让学生们终身受益。