教育局允许高中排名吗？
近日，陕西定边教育局公开了定边中学2021年高一排名，学生根据排名选择自己的目标，这引来广大家长和学生的热议。
对此，有部分网友认为，定边教育局公开学生排名，对于学生和家长来说，这是一件好事，不仅能够很好的刺激学生加强学习，同时也能够让还没有考试的学生意识到考试的压力，能够更快的投入学习当中。
另有网友认为，每个学生都有自己的长处和短处，不要因为成绩而给学生贴上标签，应该多关注学生的优点，多挖掘学生的长处。
高中实行排名制，其实在我国高中已经推行了很长一段时间，虽然得到了部分家长的认同，但也引来了部分家长的质疑。
高中实行排名制，对于那些成绩好的学生，这是一种鼓励和荣誉；对于相对较差的学生，则会打击其学习和考试的积极性。因为相对较差的学生往往心里备受压力，没有自己上升的空间，所以也就引发了学生心理疾病。
而且，排名也会滋生矛盾，同一所高中，不同的学生，成绩的排名也会有大小，自然，矛盾也就来了，这给教师调解提供了麻烦，同时也影响了学校的教学秩序。
再者，同一所学校，同一年级，甚至同一条班级，学生学习成绩的差异性往往也会很大，所以，高中排名，这个排名可信度又有几何？所以我们认为，无论高一高二高三，排名都无所谓，没有任何意义。
因为，1、不同的学校，不可能有可比性，哪怕是同一省的名校和县城普通中学，都是没办法比较的。2、在同一所中学，也没有可比性，因为学生学习成绩的差异性非常大，可能A同学考的还不好，但B同学考的却很好，你说这样的排名有意义吗？
虽然我们不能认可高中的排名制度，但这并不能说我们的学校就没有竞争和比较。生活中到处都存在竞争，不管是真竞还是假竞，不管你是否愿意都在无形中接受或进行着竞争，你也必须拿出自己的实力来证明自己是否存在。对于学生来讲，从幼儿园毕业后迎来了第一次竞争—小学入学。稍懂竞争意识的学生从踏进校园开始，就在为高考做准备了。学校有考试排名；家长有心算有心，学校比学校；学生比学生。高考，这可以说是中国最大的战场，也是最公平、公正、公开，也是最现实、最无奈，也是最让人觉得可怕场中竞技。人们都在忙着获取知识，生怕落后人家一步，生怕落后别人一段，所以，大家都在前进着，竞争着，比较着，哪怕是看似不经意间的嘘声，都是在争分数，都是在为自身价值增值。