出国用什么gpa算法？
不少学生都为gpa苦恼过，因为gpa考核的方式有很多，每种都有各自的好处，坏处。那么，到底出国用哪种gpa算法比较好呢？
gpa的算法可以分为三大类。每种都有各自的好处，坏处。一是平均绩点（grade point average）法，即把所有课的绩点加在一起除以学分的总倍数。国内大多数学校都采用这种方法。优点是比较简单，容易理解。缺点是，一些难度非常大的辅实课程拉低整体gpa。
二是加权平均数（weighted average）法。这种方法是将任课老师所给出的成绩按照每人所上课程的学习分数占总学分数的比重加权计算出来的平均数。一般学生的大部分课程是必修，比重较大。偶尔有选修课程，比重较小。这种计算方法的优点是看官一目了然，比较直观。而且能较好的反应各人课程学习的学术水准。 它的缺点是，由于一些非常难的课程，或者学生极为感兴趣的课，学生给分很高，反而拉高gpa。
20世纪90年代末，美国许多大学开始认同中国文化，并了解到这一计分方式的缺陷，于是，他们在参考中国大学对gpa计算方法的基础上，提出了“加权平均数修正法”（weighted average modify）。
具体为：先算出平均成绩（GPA）=（成绩总数-作弊分数-缺考分数）/（课程学分数-作弊学分数-缺考学分数）*100，再乘以课程学分数。其中，“成绩总数”是每个学生对该课程所有成绩的总和；“缺考学分数”是指学生虽正式注册该课程，但却缺考（或中途缺课）的学分数；“作弊学分数”是指出于各种原因（包括作弊和违纪）而被课程教师所给予的零分。
缺点是不能解决因某些课程特别难，或学生特别感兴趣，而给分特别高的问题。
三是加律修正（plus-minus）法。这种方法是，把学生某一门课程的所有考试成绩，减去该课程的学分，再除以该课程学分的倍数，得到一个修正系数。计算出“实际成绩绩点”（P）之后，用P乘以该门课的学分，就得出加律分数。
那么，到底哪个gpa算法更好呢？我们来看一个例子。小李大一GPA3.1，大二上gpa3.2，大二下gpa3.5，大三gpa3.4，大四gpa3.0。
如果用平均绩点算法：（3.1+3.2+3.5+3.4+3.0）/5=3.2
如果用加权平均数算法，由于学生大部分课程是必修：x1*3+x2*2+x3*1=3.1（其中，x1，x2，x3分别代表各门成绩）
如果用加律修正法：（3.1-3*0.3+3.2-3*0.6+3.5*1+3.4*1-3*0）/4=3.0
可以看出，三者结果相近，但是由于加权平均法则更接近个人的真实水平。所以，小编认为，出国应选择加权平均算法作为自己的gpa算法。