剑桥十二是什么意思？
Cambridge Eleven是英国私立学校的一个排名，全名The Saturday Times Parents Power Parenting 2013 School League Table。该排名根据A- Level考试成绩对英国私立中学进行排名，成绩采用9个等级制评分，每级分数为0-9分，成绩4-9分的称之为“卓越”。 “剑桥十一“这个称呼来源于这个排名的标题，其意思是把当年在A-Level考试中获得满分的11%的学生成绩汇总起来进行统计，得到一个”超级平均数“，用这个‘超常’的成绩来衡量所有学生成绩的标准。因此用这个词可以理解为最顶尖那11%学生的群体平均智商。
但为什么不是十，也不是十二呢？ 因为如果以满分10分为计算基准的话，那么满分的百分比就会是10%，这也就意味着每10名学生里边就会有1名学生的成绩是满分（10分）；而如果以9分为计算基准的话，则意味着每9名学生里边就会有一人的成绩是满分（9分）。 显然，这样的算法过于极端，并不适合作为衡量标准。因此他们采用了8+2的算法——也就是把总考生人群按成绩由高到低排列，前85%的考生得分被看作是”好“成绩，后25%的考生得分为”差“的成绩，中间25%考生的分数被视为”一般“的水平。在这之后，再进一步按照各个学校的招生名额比例，对每个学校的学生人数进行加权处理，最终得出各个学校的排名。 所以最后的结果是，越是优秀的学校，学生的整体水平越高，越接近满分的比例也就越大，当然，学校的排名也就会越来越靠前。 但这一算法也存在一些问题。首先，这种算法下得到的排名结果并不能反映不同学校之间学生个体的均值差异，即不能说明哪个学校里学生的平均水平更高。其次，这种算法会忽视一些特殊的学生群体，比如那些有特别突出科目或者学科有特别低分数的学生群体。