英国学生怎么学？
分享一个很有意思的案例，来自我最近在做的调研项目（关于中国学生在英国大学的表现）。这个调研对象是某金三角名校的大一留学生，因为刚来英国，表现不出意外的话应该是最差的一批了（虽然不知道为什么选这种学生做案例…）。
我们先来看这个学生的作业，说实话，如果是我女儿给我交这样的作业，我一定会狠狠地骂她！但是这是英国本科一年级的作业要求： 这是一个presentation，大约10分钟时长。要求学生就某个课题进行探讨并且给出结论。
再来看这个学生给出的答案是什么。 首先，这个学生连基本的学术语法都不准确，各种错误比比皆是；其次，完全不知道该如何组织语言和逻辑，语无伦次；最后，毫无研究方法或是讨论的思路，像个无头苍蝇一样。
接下来我们来回顾一下中国学生常犯的语言错误，也就是中式英语的问题： 对以上错误做个简单的分类，就可以发现，这些问题都是源于中式的思维方式——想把事情“搞定”。然而，在英国学习，最重要的是你要有“搞不定”的心态。因为你不管怎么努力，最终的结果都可能是失败的，或者说，结果不可能尽如人意。你唯一能做的，就是尽量把步骤走完，也许能走到99步，那就争取做到第99步，毕竟，那也是你自己走出来的99步啊。所以，很多情况下，英国老师不会管你能不能“搞定”，他们只要你能够“开始搞”。
当你习惯了“开始搞”而不是“搞定”的时候，你的英语水平也就自然提升了。 那么，既然英式思维是要培养你去“开始搞”，而不是让你去追求“搞定”，为什么最后的结果不是“搞定”呢？因为，人生本来就是充满未知数和困难的，如果你一开始就抱着要“搞定”的心态去完成一件事情，那么，只要事情没有达到你的预期，你就会放弃。而正确的做法应该是，就算结果没有达成你所期望的，但是你至少完成了整个流程，这就是个进步呀。