新西兰语言怎么学？
先占个位置，之后会慢慢补上。 目前正在教学生们学中文，于是有了一些关于学语言的思考，正好拿来分享。 学习语法的时候，我总是把语法规则放到最后给大家讲，因为我觉得语言的学习是个建立认知的过程，你需要先对语序、词汇、句子框架有大概的了解，然后你才会知道什么叫错，什么是对的，这样学习的记忆点和印象会更深刻些（其实这也是我给自己偷懒找的借口……）。
举个栗子： 我先会让大家观察中文学术论文的标题，比如这个标题“如何评估外语类研究生的教育教学质量”，大家首先得能认出这是中文吧，然后我会问大家觉得这个标题应该怎么翻译成英文呢？（注意这里没有给任何翻译结果）然后在纸上写下来，为什么是这五个单词，为什么要这么排序。 接着再来讲句子的结构，主谓宾定状补，以及主系表的结构，然后再来看我给大家举的例子，比如这个“他告诉我，他明天会来”，这个句子结构分析起来是不是就很简单了。 然后我再给大家举个例子，用刚才学的知识给大家分析这个句子该怎么翻译，在翻译的过程中顺便记住语法点。
这样的学习方法，虽然耗时耗力，但是效果很不错。 而且，我认为语言的学习需要带有目的去进行，这样你的大脑会主动搜索和该语言有关的信息，而这类信息是最容易被大脑所记忆的。 所以，可以设定一些小目标，实现这个小目标的途中自然就能学到这个语言。
比如我想学习韩语，为了追韩剧，那我就看一本韩语教材，学习里面的词语和例句，然后尝试着翻译每一集内容，这样学起来兴趣十足，并且记得很牢固。 或者我们可以把目的细化一下，如英语达到四级水平，那么我们每天制定好学习计划，完成英语学习任务（听力、阅读、写作等），并在每日任务完成后，复习之前的内容，做笔记，记单词等，第二天温故而知新，如此循环。
当然，我们学语言的目的不同，因此所学内容应该有所侧重。 若我们是想提高工作面试成功率，那我们就重点练习常见面试问题及回答； 若我们想快速出国，那么就需要恶补口语和提高听力； 若我们想提升海外留学能力，那就着重训练写作能力和逻辑思维。 根据不同的目的，制定相应的计划，从而针对性地学习。