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关于语料库，我们使用的原则是：听懂多少，积累多少。

第一阶段，从3分到5分的基础打底阶段

此阶段目标是“熟悉英语口音，听懂高频词汇和高频句型”，使用语料库的原则是“能听懂哪个部分，就先标注哪个部分。”

如果你还处在3分左右的基础打底阶段，在最开始使用音频素材时，可能完全听不懂音频在讲什么，这种情况下我们只需要听第一遍，用红笔在文本上画出所有能听懂、拼写的单词，并且标注出不会的音变现象，例如浊辅音、失去爆破、连读等。由于这个阶段大家的基础还比较薄弱，因此一次的标注可能没有那么多，积累10句之后，可以将之前所有标注都复习完之后，再开始下一次。

听懂之后，大家还必须大声朗读15次，以提高对于纯正口音的熟悉度。一周积累3-5个句子即可，积累完之后，大家可以利用睡前的15分钟，把本周所有积累的句子通读1-2遍。在基础打底阶段，语料库积累的目标是：听懂20%的高频词汇和高频句型，读准纯正口音。

第二阶段，从5分到6分的稳扎稳打阶段

此阶段目标是“听懂40%的词汇，能听清楚细节部分的提问”，使用语料库的原则是“每次听第一遍，标注1个不熟悉的单词，听第二遍，标注1-2个熟悉的短语，听第三遍，标注1个长难句。”

此时我们的目的已经是稳扎稳打，因此对文本的熟悉程度至少要达到70%。每次听第一遍，大家需要标注1个不熟悉的单词，例如“rehabilitation”，并且标注出连读和弱读部分，例如“re-habili-ta-tion”中的连读“re-hab”，听第二遍，可以标注1-2个熟悉的短语，例如“as far as I’m concerned”，由于该短语出现频率较高，很多中国考生都能写出来，但很难听出来，因此可以着重去标注和朗读这个短语，注意短语中所有弱读部分。

听第三遍，我们就可以标注1个长难句，例如“People at that time generally didn’t have the right to elect their masters， which was one of the reasons that the American war of Independence started.”可以标注划出“one of the reasons”和“war of independence”等重要部分，注意“right”一词此处的弱读形式。同样，一次只需要积累10个句子，一周积累3-5个句子，每周睡前复习本周所学内容，如此往复，该阶段语料库的积累目标为“听懂常见的词汇和细节提问，能够复述高频的句型。”

第三阶段，从6分向7分冲刺的攻坚阶段

此阶段“已经可以听懂音频70%-80%的内容”，目标是“冲刺7分所必需的native understanding，即真正读懂说话人的意思”，使用语料库的原则是“每次听第一遍，听不出说话人观点时，标注出说话人的观点，第二遍听不懂说话人用例证来举例子的部分，所以标注出来，第三遍听力考不到的地方，但发音很native的句子，就画出来。”

例如，第一遍听出了“我的观点”是“我不想去度假”，但是没有听出是怎么阐述的观点，那么就可以把观点“我不想去度假”标注出来，该阶段，大家可以一周积累5-7个句子，每晚睡前复习本周所学内容。该阶段对于语料库的积累目标为“听懂说话人的观点，复述说话人的观点。”

所以，语料库的积累需要持之以恒，循序渐进。无论处在什么阶段，都要在语料库中听懂能听懂的部分，并且积累能积累的部分，只要不断熟悉native口音，熟悉native表达，最终的7分、甚至8分，唾手可得。

赞同 478喜欢收藏发布于 2025/2/6 2:26:06