国际学校什么年龄上好？
从国际学校的招生要求上来说，学生需要提供以往的在校成绩、语言能力证明（托福/雅思等）以及参加入学测试，来评估学生的学习能力；然后学校会根据测试结果来决定是否发放offer，而这一过程一般都是在学校招生截止日前完成。 从家长的角度来讲，选择让孩子读国际学校无非是为了将来能够申请到一所好的海外大学，因此孩子的学术能力和英文水平是首选要考虑的因素。 当然除了以上两点以外，我们还会考虑以下因素：
1. 在校的课外活动表现。如果学生在活动中体现出领导能力、组织协调能力或某一方面的特长，都会增加被录取的几率。
2. 学生个人的性格特征。有些国际学校倾向于招收外向、独立且善于表达的申请者，而对于一些内向型的申请者则有可能被“拒之门外”。不过这类情况出现的概率不高。
3. 家庭的背景和经济实力。虽然择校时不应该以学校的地理位置作为首要考虑因素，但考虑到学校周边的寄宿家庭以及学校所提供的各种设施和服务，经济实力还是应当给予一定重视。 目前国内大多数的国际学校都开设有A-Level和IBDP课程，这两种课程体系都是为将来留学海外所设计。
尽管两者在课程设置上有所差异，但是申请的国外院校类型都是一样的。因此对于家长们关心的“哪种课程更适合我的孩子”这个问题，我们觉得不能一概而论。 首先需要明确一点：无论学生选择学习A-Level还是IBDP，最终都可以顺利毕业并申请到理想大学的。
决定孩子未来能否成功留学的关键因素不是课程的选择，而是学生个人是否具备适应全英文教学环境的能力，以及学校在学生申请海外院校的过程中能否提供足够的支持与帮助。